למידה מבוזרת

כאשר מלמדים על למידה מרחוק, אסור שלא להזכיר את הביטוי
.למידה מבוזרת". למידה מבוזרת היא ביטוי רחב יותר, גם את למידה מרחוק"
למידה מבוזרת מרחיבה את מגוון אפשרויות הלמידה. החומר הנלמד אינו
מרוכז כולו סביב אמצעי מסוים, כדוגמת לימוד פנים מול פנים או יישום
לימוד זה או אחר, אלא מבוזר על-פני מספר אמצעים. למשל, קורס אשר
,עושה שימוש בלמידה מבוזרת עשוי להיות מורכב מהרצאות פנים מול פנים
הרצאות מוקלטות, מצגות וחומר מודפס. למידה מבוזרת איננה למידה פנים
.מול פנים, אך היא יכולה לכלול שיטה זו
אתר זה מועבר בשיטת למידה מבוזרת, כאשר ביכולת הגולש ללמוד הישר
לקרוא את המצגות או לצפות בשיעורים המוקלטים במערכת ,HTML-מדפי ה
.Tegrity
באמצעות למידה מבוזרת ניתן לעשות שימוש בטכנולוגיה להעשרת ההוראה
והלמידה. ההוראה מועשרת מאחר ולא מוגבלים בשיטת הלימוד ואין מצב בו
נגיד "לו היינו מלמדים בשיטה אחרת, היינו יכולים להסביר נקודה זו בצורה
טובה יותר". משתמשים בכל שיטה שרוצים ומאגדים את החומר כך שיהיה
נגיש לתלמידים (למשל באמצעות מערכות ניהול למידה). הלמידה מועשרת
מאחר וכל תלמיד יכול לבחור את שיטת הלימוד העדיפה עליו. תלמיד שלא
אוהב ללמוד לבד ילך להרצאות כרגיל או שיצפה בהרצאות בשידור חי ממחשבו
האישי, כאשר לאחר ההרצאות ביכולתו לגשת לחומר הנוסף כדי להעמיק את
הבנתו. תלמיד שמעדיף ללמוד לבד ובקצב שלו יוכל לבחור בין מסמכי מלל
.מאוירים, מצגות מתומצתות, קבצי מולטימדיה שונים והרצאות מוקלטות

אם "למידה מרחוק" הינה לימוד "בכל זמן, בכל מקום", הרי שלמידה מבוזרת
."מרחיבה זאת ללימוד "בכל זמן, בכל מקום, בשיטה הנוחה לתלמיד

לסיכום, נמנה את יתרונות למידה מבוזרת שהזכרנו בהקדמה הקצרה ונציין
.את חסרונותיה של שיטת לימוד זו

.גישה נוחה לחומר הקורס
.החומר נשאר זמין בכל עת
.כל תלמיד יכול לבחור את שיטת הלימוד המתאימה לו
לא מוגבלים בשיטת לימוד מסוימת, ולכן ניתן לנצל יתרונות של טכנולוגיות
.חדשות ושונות

עדכון החומר נעשה יקר הן מבחינת זמן והן מבחינת משאבים. החומר
מבוזר על פני מספר אמצעים, וכמה שיותר כך יותר נוח לתלמידים. ברגע
שמבקשים לשנות דבר מה בתוכן הקורס, יש לשנות זאת בכל אמצעי שנעשה
בו שימוש בקורס. הרי כל תלמיד עשוי לבחור שיטת לימוד אחרת, ויש לדאוג
.לכך שכל תלמיד יצבור את אותו הידע, ללא קשר לשיטת הלימוד שבחר
,HTML-למשל אם נרצה לשנות את תוכן האתר, נצטרך לעדכן את דפי ה
,את המצגות ולהקליט מחדש את השיעורים. ככל שמשתמשים ביותר אמצעים
,העבודה נעשית מרובה יותר, וככל שמשתמשים באמצעים יותר מתוחכמים
.עלות העדכון עולה
יש צורך בקביעת סדר פעילויות קבוע לעדכון החומר, כדי לא לשכוח לבצע
עדכון באמצעי מסוים, שזה דבר חמור. בנוסף, אם יש הפניות בין אמצעי
.הלימוד, יש לקבוע את סדר העדכון כך שההפניות יעודכנו כראוי